Conta a história que um antropólogo propôs um jogo às crianças de uma tribo africana. Colocou uma cesta cheia de frutas perto de uma árvore e disse às crianças que a primeira a chegar ganhava todas as frutas. Quando deu o sinal de partida as crianças deram as mãos e correram juntas. A seguir sentaram-se, lado-a-lado para desfrutar o prémio. Quando o antropólogo perguntou por que correram assim, já que existia a possibilidade de haver um único vencedor, que ganharia todos os frutos, as crianças responderam: “UBUNTU! Como é que um de nós poderia sentir-se feliz sabendo que todos os outros estavam tristes?”

O que significa UBUNTU?

UBUNTU, nas culturas Zulu e Xhosa significa: “Eu sou porque nós somos.”

Desmond Tutu prémio Nobel da Paz, que faleceu há dias, lembrou-nos que UBUNTU “é a essência do ser humano. Diz-nos que a minha humanidade está presa e indissoluvelmente ligada à tua. Eu sou humano, porque eu pertenço. UBUNTU é sobre a totalidade, sobre a compaixão. Uma pessoa com UBUNTU é acolhedora, hospitaleira, generosa, disposta a compartilhar. A qualidade do UBUNTU oferece às pessoas a resiliência, permitindo sobreviver e emergir mais humanas, além de todas as condicionantes que insistem em desumanizá-las.”

Nada acontece isoladamente. Tudo o que fazemos tem consequências nas outras pessoas, comunidades e no mundo em geral.

É uma interdependência da qual não nos podemos livrar. “Eu sou, porque tu és”, um reconhecimento de que, na essência, dependemos uns dos outros, de que sem a existência do outro a nossa existência torna-se irrelevante, vazia. Influenciam-nos mutuamente, individual e colectivamente.

E por causa dessa interdependência, torna-se cada vez mais urgente vivermos intencionalmente, em consciência. É urgente cooperarmos, reconhecermos que nós e as nossas sociedades funcionam em conexão e que cada pessoa é um elemento essencial do sistema, que traz algo único para contribuir. É urgente o reconhecimento e a prática da holonarquia.

Não é à toa que é preciso uma aldeia (foi assim que nasceu a Aldeia Generativa) para educar uma criança!

Pais, famílias, educadores… é essencial ver, reconhecer e guiar os nossos filhos! Por quem eles são, na sua essência! E começa com o nosso auto-reconhecimento. Na consciência de que somos únicos, que pertencemos e merecemos! Na auto-(re)conexão. Só assim poderemos progredir. Em HUMANIDADE. Em UBUNTU!

O conteúdo Pais, é a prática do UBUNTU que faz a diferença! aparece primeiro em Rita Aleluia.

Quero, antes de mais, lembrar que aos olhos da Parentalidade Generativa (Generative Parenting®) – guiar pressupõe a humildade de reconhecer que não somos detentores da verdade, aceitando o outro por quem é. Agora, quando em vez de guiar, preferimos educar, tendemos a ficar presos à necessidade de controlo e às nossas expectativas acerca da pessoa em si. Não tenho nada contra a palavra educação, eu própria utilizo-a muitas vezes, sempre com a consciência de que é apenas o meu mapa que não pode, em hipótese alguma, sobrepor-se a quem as minhas filhas (ou outras pessoas) são e aqui veem manifestar. Além disso, também uso o termo educação para falar de (re)educação parental. Portanto, não me choca utilizar a expressão nova edução, que reflecte já a presença dos adultos enquanto guias.

Que tipo de manipulação usa a educação?

Distinções à parte, ainda que a Programação Neurolinguística (PNL), como escrevi há uns meses, descreva que a comunicação é manipulação, a actual educação (autoritária) ainda persiste na manipulação ‘win – loose’. Por outras palavras, as crianças continuam a ser vítimas de adultos que demonstram e retiram amor ao seu belo prazer, utilizando para isso, ameaças, castigos, julgamentos, elogios, prémios e  recompensas. O pensamento dominante da educação é: “eu é que sou o adulto, eu é que sei educar, ela é apenas uma criança”. Que é como quem diz: “eu (adulto) tenho mais dignidade”. Tudo isto acontece mesmo depois da mãe da terapia família sistémica, Virginia Satir, nos ter demonstrado, de forma tão bonita, que as pessoas são milagres e dignas de amor.

E a ‘educar’ se destrói a auto-estima

Na mesma lógica, adultos que rejeitam a essência da criança, utilizando os métodos tão queridos da educação autoritária, que mencionei anteriormente, estão permanentemente a comunicar-lhes que elas não merecem e que não pertencem. Estão a excluí-las, a ensinar-lhes a dualidade: ‘isto é bom, aquilo é mau’. Estão a destruir-lhes a auto-estima!! E isto é usar o medo de abandono que as crianças podem sentir, a favor de adultos inconscientes. Ainda que com uma intenção positiva, há outras formas ecológicas de a satisfazer, que não estas!! Se olharmos, com honestidade, para o mundo que hoje temos, é muito claro que é o produto final desta forma de educar! Quando o grande tesouro das relações, acredito ser a conexão. É, aliás, o mote da Parentalidade Generativa: “não é sobre perfeição, é sobre conexão”.

Uma vida em busca do amor e da aceitação

O resultado da desconexão causada pela educação autoritária é que estas crianças crescem do lado do medo, em vez do lado do amor e ficam presas a uma busca incessante de aprovação externa e de serem amadas. Vão mover-se na vida por afastamento à dor e tendem a ser adultos que fazem o que for preciso para ter razão, encaixar num determinado grupo e fazer o que “for certo”. E é assim que nasce o bullying, por exemplo.

E o que resta, quando não podemos dar e retirar amor para educar?

Quando não ameaçamos, castigamos, julgamos, premiamos e recompensamos, o que podemos fazer é escolher reconhecer e ‘sponsorizar’. E não, não corremos o risco de entrar numa espiral de permissividade e desrespeito, ao escolher guiar, em vez de educar. Pelo contrário! Criamos sim, relações seguras e saudáveis, onde adultos e crianças podem manifestar as suas opiniões, desejos, emoções, necessidades, em autenticidade. Para isso, pais e professores assumem responsabilidade pessoal, integram o diálogo na relação, acolhendo com curiosidade, generosidade e criatividade as partes que ainda pedem para ser vistas, acolhidas e transcendidas. E este não tem de ser um trabalho a solo, é para isso que existem comunidades de apoio, como a da Aldeia Generativa: uma comunidade que pratica compreensão, bondade e amor, uma comunidade que pratica uma vida consciente e generativa.

Como nos diz a mãe da PNL e madrinha da Parentalidade Generativa, Judith DeLozier, a sabedoria brota quando entramos no estado de desaprender ou activamos a mente de principiante. 

Se queres saber mais sobre como criar relações generativas e guiar com a proposta da Parentalidade Generativa, então espreita o “Gurus de Palmo e Meio”.

O conteúdo A educação que guia é construtora de um novo paradigma aparece primeiro em Rita Aleluia.

Apoiar e despertar os dons individuais e colectivos

Comecei a criar a Parentalidade Generativa, em 2010, com uma intenção muito clara, associada aos Direitos Humanos: que cada pessoa possa ser e manifestar o que a traz a este mundo! E sabemos que se para muitas comunidades esta é uma tarefa mais facilitada, para outras, os obstáculos são francamente gigantes, ao ponto de se tornarem intransponíveis, sempre não exista ajuda e cooperação externas! E aqui, falamos de inclusão! É também por isso que a equidade é tão querida da Parentalidade Generativa (Generative Parenting ®).

A importância de caminhar em Aldeia Generativa

Além dos livros que escrevo, das palestras & conferências nas quais sou oradora, em vários países e continentes, das certificações que facilito, sobretudo com o PNL Practitioner em Parentalidade Generativa (certificado internacionalmente pela NLP University California)… na Aldeia Generativa (a aldeia global de famílias e comunidades generativas) apoiamos muitas outras aldeias. Cada consultor em Parentalidade Generativa apoia, pelo menos, uma associação sem fins lucrativos. É mais uma forma de todos contribuirmos para um mundo melhor. Porque TODOS CONTAM!

Um caminho pautado por histórias que verdadeiramente inspiram

E é natural que nalgum momento todos precisemos de histórias que verdadeiramente nos inspiram e trazem à tona o melhor de nós próprios. Histórias de pessoas de carne e osso, que transformam o mundo num lugar melhor, nos palcos onde ele acontece, longe dos algoritmos e de intenções encobertas.

Lembro-me muitas vezes da história de Izzeldin Abuelaish, agora conhecido como o “Médico de Gaza”, que esteve em Portugal, no Websummit de 2017. Nasceu e cresceu num campo de refugiados de Jabalia. A mãe ensinou-lhe a importância do trabalho e os meios de sobreviver e os professores mostraram-lhe que, com dedicação e persistência, podia chegar longe. Atravessou grandes desafios para se tornar médico e dedicou-se a ajudar os mais desfavorecidos, ao mesmo tempo que trabalhava para passar uma mensagem de paz. Por fim, encontrou-se ele próprio com a tragédia, ao perder as três filhas e a sobrinha num bombardeamento israelita que atingiu a sua casa, na Faixa de Gaza. Viveu uma tragédia, e ainda assim conseguiu manter a fé, a empatia e a compaixão pelo próximo. “Não Odiarei” foi o livro-testemunho que escreveu. Recebeu vários prémios humanitários em todo o mundo e inúmeras mensagens de apoio, inclusive de judeus israelitas. Através do seu trabalho continua a promover o entendimento entre os povos, a paz e a dignidade humana. Criou a Fundação ‘Daughters for Life’ (vale mesmo a pena conhecer!)

Izzeldin Abuelaish foi o primeiro médico palestiniano a integrar o quadro de um hospital israelita e diz muitas vezes:“acredito numa melhor saúde e educação para as mulheres e numa via para o desenvolvimento no Médio Oriente”.

É uma história de amor e compaixão! De Humanidade! De alguém que escolheu o entendimento em vez da vingança, o diálogo em vez da ofensa, o amor em vez do ódio, de alguém que nunca perdeu a esperança, a mesma esperança que nós não podemos hoje perder!

Parentalidade Generativa apoia comunidades educativas empobrecidas no Irão

E é com o coração cheio de esperança que no próximo dia 28 de Outubro vou entregar uma aula muito especial, para uma comunidade de pais, professores, profissionais de saúde física, mental & espiritual, no Irão. O valor das inscrições reverte totalmente para comunidades educativas que desenvolvem escolas, em áreas muito empobrecidas neste país. Assim, crianças iranianas e muitas refugiadas, sobretudo do Afeganistão e da Síria, terão acesso a conhecimento que as ajuda a aceder aos recursos internos, co-criando recursos externos comuns, na construção de uma sociedade mais justa, equitativa e onde todos querem e podem pertencer. São sobretudo as pessoas mais vulneráveis que precisam de nós! Como dizia Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que podemos usar para mudar o mundo!

Perante tanta incerteza em que o mundo está mergulhado, os nossos gestos contribuem definitivamente, para escrever o rumo da história. Pois que sejam gestos generativos! Fica agora o alento da esperança que sabe, apesar de todos os desafios, ser capaz de acolher, abraçar e escolher atitudes de cooperação, união e de paz. É assim na vivência da Parentalidade Generativa!

O conteúdo Parentalidade Generativa no apoio a comunidades pobres do Irão aparece primeiro em Rita Aleluia.

E quem é que pertence à Aldeia? Todos os que estão comprometidos e a caminhar na transformação generativa. É que isto de ser a diferença que queres ver no mundo, tem tanto, mas tanto que se lhe diga… E não tem, nem pode ser, um caminho solitário, pelo contrário.

“O próximo Buda pode assumir a forma de uma comunidade, uma comunidade que pratica compreensão, bondade e amor, uma comunidade que pratica uma vida consciente. E a prática pode ser realizada como um grupo, como uma cidade, como uma nação.”
Thich Nhat Hanh, “The Next Buddha May Be A Sangha”, in Inquiring Mind

A Parentalidade com PNL & Generativa é uma revolução silenciosa, pessoa a pessoa, família a família, comunidade a comunidade… E é por isso que caminhamos em grupo.

Sabemos que quando cada um acede à sua força vital, em consciência, é exemplo de inteireza para os que a rodeiam, vivendo em consciência, gerando um impacto positivo na sua família, esta por sua vez na comunidade, no país, no continente… O mundo torna-se uno.

A diferença que emerge com a Aldeia

A Parentalidade com PNL & Generativa pratica a holonarquia.  Somos natureza e agimos em consonância. Quando um organismo está alinhado, os seus órgãos funcionam como o esperado. E um órgão está tanto melhor quanto melhor estiverem as suas células… Ou seja, um tem impacto no todo. Todos somos diferentes, importantes, com algo único a contribuir para co-criar uma humanidade mais generativa.

Na Aldeia vive-se em inteligência colectiva. Neste espaço, as famílias habitam em consciência, livres, respeitando e sem imporem os seus mapas. Cada família tem uma intenção clara do mundo ao qual quer pertencer e trabalha nesse sentido, respeitando que há outros mapas, outros mundos. E aqui, encontramos já, pelo menos, três princípios da Parentalidade com PNL & Generativa: Diferença é igual a beleza, Respeito e Mapa & Território. E esta é a principal diferença.

A Aldeia da Parentalidade com PNL & Generativa propõe uma transformação profunda na Educação

E claro que esta Tranformação Generativa assenta no princípio da criatividade. Ou seja, vais encontrar espaço para que possa emergir algo que nunca antes se manifestou e assim co-criares uma vida com intenso significado. É a tua família, são os teus alunos. Em conjunto, só vocês sabem o que vos serve a cada momento. São vocês que criam a vossa realidade. É maravilhoso!

Elaborei uma lista de 6 perguntas que podem auxiliar-te a verificares, ou a encontrares, qual é a tua intenção, o que queres ver, na verdade, reflectido no mundo:

• Qual é afinal, a intenção que te move a ser a diferença que queres ver no mundo?
• Qual é a intenção dessa diferença?
• Como sabes que é dessa diferença que o mundo precisa?
• Essa intenção está alinhada com as tuas três mentes – somática – cardíaca e cognitiva?
• Cria harmonia entre Ego e Alma?
• Como validas que estás na verdade, a ser a diferença que queres ver no mundo?

Este é um tema, tão querido e central, da certificação internacional PNL Practitioner em Parentalidade Generativa, da NLP University California. Se ainda não conheces, espreita aqui.

Desejo-te uma investigação recheada de curiosidade, criatividade e amor.

E já sabes, és muito bem-vind@ na Aldeia! As portas estão abertas para ti e para a tua família!

P.S. – Eu continuo a viajar mundo fora (enquanto a Covid19 não dá tréguas, viajo online, para onde é possível), levando a proposta da Parentalidade com PNL & Generativa e para conhecer outras aldeias ancestrais, beber da sua sabedoria e claro, acompanhada das minhas gurus.

O conteúdo Comunidade global de famílias generativas reunida na Aldeia aparece primeiro em Rita Aleluia.