PNL e Educação no sistema de ensino

Nesta arte de educar, sabemos que todos têm um papel a desempenhar e é por isso que a PNL e Educação pautam já os modelos de muitas salas de aula, no sistema de ensino, mundo fora.

“O maior património para o nosso futuro são as nossas crianças. E não estamos a investir nesse nosso património. Temos que pagar melhores ordenados aos nossos professores, ensinar-lhes estratégias de ensino (…) Só temos as pessoas em estado de aprendizagem quando lhes mostramos o que funciona, em vez de procurar apontar os erros (…)”
Richard Bandler

Estas palavras do co-criador da PNL fazem muito sentido. Hoje, quero falar-te dos professores. Daqueles professores que são tão apaixonados pelo que fazem que não lhe chamam profissão, chamam-lhe modo de Vida. Pessoas incríveis, que acolhem o teu filho ao longo de tantas horas e que trabalham em conexão e cooperação com ele, contigo. Uma boa escola tem na base professores conscientes. Tenho a benção não só de ser amiga de alguns, como ainda de poder facilitar aos mesmos, o curso de Parentalidade e Educação com PNL & Generativa. Muitos aplicam já em sala de aula, o Coaching Generativo e com resultados mágicos.

Professores de Excelência com PNL e Educação

Os professores merecem todo o nosso amor e estima diários. São eles quem, em contexto escola, orientam o teu filho em inúmeras tarefas. É muito interessante perceber que por exemplo, através da aplicação dos Níveis Neurológicos, da PNL (e este é apenas um dos inúmeros modelos), esta caminhada se faz em total alinhamento, em igual valor. Uma parceria que se estende para além da sala e vai com todos pela Vida. Aqui, todos assumam responsabilidade pessoal. Há diálogo de um para um, porque todos sabem que trazem algo único a contribuir e que cada um merece ser e existir enquanto tal. E claro, de um para um, porque não estamos num julgamento em tribunal! Nestas salas as diferenças são incluídas e todos saem empoderados.

Maria Montessori deixou-nos um sábio legado (onde a PNL e Educação também vai beber) e diz-nos que a inteligência da criança observa amando e não com indiferença, isso é a que faz ver o invisível. E já sabemos que o essencial é invisível aos olhos.

Adoro estes professores que sabem criar ‘rapport’ aquela empatia tão naturalmente humana e que mostram à criança, com tanta paciência e sem julgamento, que ela não é o seu comportamento, que este é sempre o melhor que ela pode ter naquele momento e que, o seu comportamento (quando desajustado) está a comunicar uma necessidade por preencher. E o que é que estes professores fazem? Investigam, com muita curiosidade, qual inspector e são exemplo para as crianças.

São estes os professores que acolhem a vulnerabilidade, a sua e a dos alunos. Que criam espaço para a mesma, permitindo que emerja, integre e transcenda.

Com as estratégias da PNL e Educação o professor sabe também que todos temos emoções, opiniões e desejos pesam exactamente o mesmo na equação de educar e ser educado. Uma relação sólida e de confiança onde a auto-estima e auto-confiança são trabalhadas ao mais alto nível.

A PNL e Educação caminham de mãos dadas na consolidação de identidades positivas, daquelas que criam um impacto poderoso e a mudança generativa no Mundo!

Nestas salas de aula existe mútuo reconhecimento. Ou seja, adeus quadros de honra, adeus castigos, time-out, adeus quadros com bolinhas de comportamento e adeus (pasma-te agora) aplicações para telemóvel onde (alguns, quero acreditar que muito poucos) professores e pais condenam hora a hora o comportamento dos filhos… nestas escolas respira-se cooperação.

Se não há limites? Claro que sim! Estes professores conhecem os seus auto-limites e, através do diálogo, desenham os limites com os alunos, com as suas consequências naturais e lógicas, com amor, respeito e muita flexibilidade. A liderança é consciente e de parte a parte.

Existe feedback mútuo, sempre com uso de linguagem positiva, realçando o que de melhor se fez, de um lado e de outro. Desenvolvendo estratégias e possibilidades de melhorar o que ainda não está como é desejado e há espaço para deixar partir o que está a mais. Porque aqui, as relações são ‘win-win’.

Entrei para a escola com cinco anos e jamais esquecerei a minha educadora, a querida Teresa. Não me perguntes o que me dizia, não me lembro. Agora, se queres saber o que sinto quando penso nela, eu partilho. É uma sensação de amor em estado puro, de como se estivesse, agora mesmo, a ser abraçada. Sinto generosidade e criatividade. A Teresa, sem ter consciência disso, já aplicava a PNL e Educação da forma mais generativa de todas! Tenho a Teresa (e outros professoras que entretanto cruzaram a minha Vida e eu a deles) em mim, para sempre.

Bem-hajam todos os PROFESSORES!

E tu, quem são os professores que ainda hoje tens em ti?